{"id":1923,"date":"2020-01-17T09:47:55","date_gmt":"2020-01-17T08:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.kiga-waldhaeusl.de\/?page_id=1923"},"modified":"2026-08-04T10:43:42","modified_gmt":"2026-08-04T08:43:42","slug":"unsere-projekte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kiga-waldhaeusl.de\/cz\/unsere-projekte\/","title":{"rendered":"Unsere Projekte"},"content":{"rendered":"

[vc_row css=”.vc_custom_1785832956003{margin-bottom: 30px !important;}”][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n

Hier geben wir einen kurzen \u00dcberblick \u00fcber unsere momentanen Projekte:<\/em><\/h1>\n

[\/vc_column_text][vc_zigzag][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]<\/p>\n

Chancenpatenschaften der Stiftung Bildung in der Erfinderkiste<\/h4>\n

Durch die Bildung von Tandems, wo sich je zwei Teilnehmer zusammen finden und sich gegenseitig helfen, ihr soziales und kulturelles Leben zu gestalten und dabei die\u00a0 Blickwinkel auf\u00a0 Bildung \u00a0erweitern.<\/p>\n

Sie festigen Standpunkte, Wissen und Erfahrungen.\u00a0 Egal ob Kino, Theater\u00a0 oder das kulturelle Geschehen im Ort zu erkunden, stets werden sie durch die Erfinderkiste begleitet und finanziell unterst\u00fctzt. So ist es auch m\u00f6glich, Sch\u00fcler von minderbemittelten Familien am Projekt teilnehmen zu lassen.<\/p>\n

F\u00fcr die finanzielle Unterst\u00fctzung danken wir der Stiftung Bildung, die dieses Projekt uns in der Umsetzung erm\u00f6glichte.
\n\"\"[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_mad_text_with_image image=”2490″]<\/p>\n

Kinder musizieren ein Kinderlied – Ein Projekt der Kulturellen Bildung G\u00f6rlitz (Mai-Dezember 2025)<\/h4>\n

Bei diesem Projekt setzten sich die Kinder intensiv mit dem Thema Musik auseinander. Im Rahmen des Projektes war die Erstellung, Komposition und Produktion eines individuellen und einzigartigen Kindersongs f\u00fcr das Waldh\u00e4usl die Priorit\u00e4t.
\nDas gemeinsame Musizieren, Kennenlernen von Melodiken, Noten und diversen Musikinstrumenten sowie Bewegungen standen ebenso im Fokus des Projektes.
\nBei der Erstellung des Kita-Songs waren die Kinder mit integriert. Nach dem gemeinsamen Musizierungen und Recording war der Waldh\u00e4usl-Song fertig.<\/p>\n

Waldh\u00e4usl Song:<\/p>\n

Handwerk pflegen \u2013 Traditionen bewahren – Ein deutsch-tschechisches Projekt f\u00fcr Kinder, gef\u00f6rdert durch die Euroregion Neisse e.V. (Dezember 2025 – Januar 2027)<\/h4>\n

Das Ziel des Projekts ist es, traditionelles Handwerk und regionale Br\u00e4uche im Grenzraum Deutschland\u2013Tschechien erlebbar zu machen. Kinder (und Erwachsene) sollen Handwerkskunst nicht nur kennenlernen, sondern auch praktisch erfahren. Das Projekt versteht sich als Bildungs- und Erfahrungsaustausch, der gemeinsames Lernen, Verstehen und interkulturelle Begegnungen erm\u00f6glicht. Kinder im Alter von 4 bis 7 Jahren entdecken ihre eigene Region, ihre historische Entwicklung und die Bedeutung alter Handwerksberufe. Wir freuen uns darauf! Erster Treff wird am Samstag, den 06.Dezember 2025 sein! Sie sind herzlich eingeladen.[\/vc_mad_text_with_image][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_mad_text_with_image]<\/p>\n

Fit for future \u2013 Wir machen die Waldh\u00e4usl-Kinder fit f\u00fcr die Zukunft!<\/h4>\n

Ein ganzheitliches Pr\u00e4ventionsprogramm von der DAK-Gesundheit und der fit4future. Die F\u00f6rderung von Bewegung, ausgewogener Ern\u00e4hrung, psychischer Gesundheit, geistiger Fitness sowie eines verantwortungsvollen Umgangs mit Suchtmitteln, zum Beispiel digitalen Medien, bei gleichzeitiger Schaffung einer gesunden Lebenswelt Kita\u00a0bzw.\u00a0Schule: Das sind die Ziele der bundesweiten Pr\u00e4ventionsinitiative fit4future und wir sind dabei![\/vc_mad_text_with_image][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_single_image image=”2469″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”2470″ img_size=”medium”][vc_single_image image=”2107″ img_size=”medium”][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1\/2″][vc_column_text]Wir machen mit! Im Programm der Stiftung Bildung: <\/strong><\/p>\n

\u201eChancenpatenschaften auf Augenh\u00f6he \u2013 mit- und voneinander lernen!\u201c<\/h4>\n

Chancenpatenschaften \u2013 Gemeinsam Vielfalt leben<\/strong><\/p>\n

Gleichaltrige Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Teilhabechancen arbeiten in der Schule zusammen, lernen voneinander und gestalten ihre Freizeit gemeinsam. Im besten Fall entstehen daraus sogar Freundschaften.<\/p>\n

Wir sind Teil dieser Initiative und unterst\u00fctzen sie aktiv. Mit den Chancenpatenschaften<\/strong> m\u00f6chten wir dazu beitragen, \u00c4ngste und Vorurteile abzubauen, gegenseitiges Lernen zu f\u00f6rdern und gemeinsame Erlebnisse zu erm\u00f6glichen. Ziel ist es, Gemeinsamkeiten zu entdecken<\/strong>, kulturelle Vielfalt zu erleben<\/strong> und Respekt, Freude und Offenheit<\/strong> im Miteinander zu st\u00e4rken.[\/vc_column_text][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_mad_text_with_image image=”2461″]<\/p>\n

Garten der Begegnung<\/h4>\n

Mit unserem “Garten der Begegnung” schaffen wir einen Begegnungsort f\u00fcr Menschen und lehren den verantwortlichen Umgang mit der Umwelt. Bei uns entsteht ein neuer Treffpunkt im Ort, an dem alle mitwirken und sich (ehrenamtlich) einbringen k\u00f6nnen: durch die Bewirtschaftung von Hochbeeten, Begleitung von Angeboten f\u00fcr Kinder & Familien sowie als Ort der Begegnung f\u00fcr Plausch und Geselligkeit f\u00fcr \u00c4ltere. Gemeinsam bewirtschaften wir ein hier Waldh\u00e4usl einen Gartenbereich, welcher f\u00fcr Kita-Kinder, aber auch au\u00dferschulisch als Angebot nutzbar ist. Die ehemalige Gr\u00fcnfl\u00e4che wurde aufgewertet und erfreut nun viele Aktive.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2418″]<\/p>\n

Mit dem Nachbarn auf Entdeckungstour – Ein deutsch-tschechisches Projekt gef\u00f6rdert durch die Euroregion Neisse e.V.<\/h4>\n

Ziel unseres grenz\u00fcberschreitenden Projektes ist der gemeinsame Bildungs- und Erfahrungsaustausch in der Grenzregion. Gemeinsam gilt es, die Sch\u00e4tze der Oberlausitz kennenzulernen und die des Nachbarn zu entdecken. Die Heimat zu lieben und Kulturgut zu wahren. Die Identifikation mit der Heimat spielt eine gro\u00dfe Rolle in der Wertsch\u00e4tzung der Region und damit in der \u201eBleibe-Kultur\u201c der Kinder. Die Kinder lernen die eigene Umgebung und \u201edie Welt des Nachbarn\u201c kennen & lieben. Sie tauschen sich aus und lernen bei gemeinsamen Begegnungen auf spielerische Weise die jeweils andere Sprache. So besuchen wir die Herrnhuter Sterne Manufaktur, die Sommerrodelbahn und die Lernwerkstatt Erfinderkiste in Oderwitz, Panska Skala in CZ und Glasmanufakturst\u00e4tten und \u2013schulen im Liberecer Raum. Die Kinder haben ein Alter von 4 bis 7 Jahren. Projektzeitraum: April 2024 bis Juni 2025.<\/p>\n

Ziel des Projektes ist die gemeinsame Besichtigung von kulturell und historisch wichtigen Orten, touristische Anziehungspunkten und Geheimtipps der jeweiligen Region, die wir mit deutsch-tschechischen Kindern erleben und welches sie hinaustragen sollen, um diese gemeinsam mit ihren Eltern nochmals zu besuchen…<\/p>\n

Kooperationspartner und H\u00f6he der Zuwendung: hier<\/a><\/p>\n

\"\"\"\"[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2421″]<\/p>\n

Nachbarsprache von Anfang an \u2013 Ein Projekt der euroregion neisse e.V.<\/h4>\n

Entlang der gesamten s\u00e4chsisch-tschechischen Grenze sollen verschiedene Modellans\u00e4tze zur Umsetzung des alltagsintegrierten Nachbarsprachbads in Kitas erprobt werden. Kinder lernen Sprachen am besten durch authentische Interaktionen. Dabei begegnen sie nicht nur der Sprache, sondern auch der Kultur und Tradition des Nachbarlandes und haben erste pers\u00f6nliche Erlebnisse mit den Nachbarn. Dies tr\u00e4gt dazu bei, dass Vorurteile und Stereotypen bei Kindern und Erwachsenen abgebaut sowie das Verst\u00e4ndnis und die Toleranz zwischen den Kulturen gef\u00f6rdert werden. (Quelle: https:\/\/www.sn-cz2027.eu\/de\/projekte\/prioritat-3-bildung-lebenslanges-lernen-kultur-und-tourismus\/100693400_nachbarsprache<\/a>) Wir sind dabei und k\u00f6nnen mit unserer Fachkraft f\u00fcr Nachbarsprachen der euroregion neisse e.V. das Projekt im Zeitraum 2024 bis 2027 umsetzen. Vielen Dank f\u00fcr das Vertrauen!
\n\"\"[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2423″]<\/p>\n

BNE-Lotsenprogramm – Wir sind dabei!<\/h4>\n

Ein Hauptziel des Lotsenprogramms ist die Motivation f\u00fcr Bildung f\u00fcr Nachhaltige Entwicklung (BNE) als Werkzeug zur Erreichung der globalen Nachhaltigkeitsziele zu erreichen. BNE soll in den Bildungseinrichtungen verankert werden, im Idealfall in Anlehnung an die s\u00e4chsischen BNE-Qualit\u00e4tsstandards. Dazu erhalten wir als Bildungseinrichtung bei unserer Organisationsentwicklung im Sinne einer ganzheitlichen BNE (\u201eWhole Institution Approach\u201c) Unterst\u00fctzung. \u00dcber ein Jahr werden wir von Herrn Saldit aus dem IBZ St. Marienthal begleitet, unterst\u00fctzt, um selbstst\u00e4ndig das Initiierte weiterf\u00fchren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n

F\u00fcr unsere Arbeit wurden wir im Rahmen des Fortbildungs- und Vernetzungstreffens am 23.Oktober 2024 im Staatsministerium Dresden ausgezeichnet.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image]<\/p>\n

\u201eZusammenspiel \u2013 gemeinsam mehr erreichen!\u201c gef\u00f6rdert durch das Bundeprogramm \u201eDemokratie leben!\u201c<\/h4>\n

Das Projekt mit sprach- und demokratief\u00f6rderndem Ansatz wurde im Waldh\u00e4usl Kinderhaus umgesetzt. Das Initiieren einer Krabbelgruppe f\u00fcr Kleinkinder war Hauptziel des Projektes, in welchem sich Kleinkinder gemeinsam mit ihren Eltern begegnen. Die Eltern kommen in den Austausch, erfahrene LernbegleiterInnen zeigen F\u00f6rder- und Besch\u00e4ftigungsm\u00f6glichkeiten auf. Das Projekt endete im Dezember 2024. Da es so gut ankam und den Ort Eichgarben bereicherte, wird das Projekt nun auch \u00fcber den Projektzeitrau hinaus eigenst\u00e4ndig fortgef\u00fchrt und hat sich zu einem festen Bestandteil im Kinderhaus Waldh\u00e4usl entwickelt. Kommen Sie daher gern mit ihren Kleinkindern bis 3 Jahre vorbei (unter vorheriger Anmeldung)!
\n\"\"[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″]<\/p>\n

Kinder produzieren ein Theaterst\u00fcck – Ein Projekt der Kulturellen Bildung (05-12\/2024)<\/h4>\n

\u201eWeihnachten im Wald\u201c – Ein Theaterst\u00fcck mit selbst gefertigten Puppen von und mit Kindern. Ein einzigartiges und individuelles Puppentheaterst\u00fcck, initiiert mit Frau Heyne von der Werkstatt f\u00fcr Theaterfiguren. Im Rahmen des Projektes hatten die Kinder die M\u00f6glichkeit, sich ein Tier zu w\u00e4hlen, welches sie spielen m\u00f6chten. Sie fertigten es folglich selbst aus Pappe und diversen Bastelmaterialien und gaben dem Tier eine \u201eStimme\u201c. Mit ihren Vorstellungen und W\u00fcnschen brachten sich die Kinder aktiv ein.<\/p>\n

Zum Weihnachtsbasteln und \u2013backen in der Erfinderkiste wurde das Theaterst\u00fcck einer gro\u00dfen \u00d6ffentlichkeit pr\u00e4sentiert sowie zum Weihnachtsfest im Kindergarten den vielen Krippen- und Kita-Kindern im Haus. Kreativit\u00e4t, Fingerfertigkeit, gemeinsames Einstudieren und soziale Kompetenzen standen im Fokus des Projektes. Ein Dank geht an Frau Heyne aus G\u00f6rlitz f\u00fcr die wunderbare Begleitung![\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2374″]<\/p>\n

Mit dem Nachbarn auf Entdeckungstour – Ein deutschtschechisches Projekt f\u00fcr Kinder (2024-2025)<\/h4>\n

Ziel des grenz\u00fcberschreitenden Projektes ist der gemeinsame Bildungs- und Erfahrungsaustausch in der Grenzregion. Gemeinsam gilt es, die Sch\u00e4tze der Oberlausitz kennenzulernen und die des Nachbarn zu entdecken.<\/p>\n

Ergebnis ist eine gemeinsame Foto-Ausstellung der grenz\u00fcberschreitenden Besuche und Ausflugsziele (z.B. Schmetterlingshaus Jonsdorf, Gondelfahrt, Naturb\u00fchne, Erfinderkiste Oderwitz, Spitzberg Oderwitz, Panska Skala in Prach\u00e9n\/ CZ, usw.). Diese sollen weitere Kinder und Familien inspirieren und Lust machen auf Entdeckungen beim jeweiligen Nachbarn. Tolle Wanderungen, beliebte Ausflugsziele und lohnende Ausblicke in die Natur. Fotografisch von Kindern eingefangen und mit \u201eKindermund\u201c dokumentiert. Daf\u00fcr werden 12 Ausfl\u00fcge im Zeitraum von 14 Monaten mit deutschen und tschechischen Kindern organsiert.<\/p>\n

Den Abschluss bildet eine Informations- und Austauschveranstaltung mit etwa 60 Personen, mit den Erwachsenen\/ Eltern (=13.Veranstaltung). Die Eltern der teilnehmenden Kinder sind dazu herzlich eingeladen. Hier wird das Ergebnis, die Fotoausstellung, (von den Kindern) pr\u00e4sentiert. Das Projekt leistet einen enormen Beitrag zur grenz\u00fcberschreitenden Zusammenarbeit und f\u00f6rdert die Gleichberechtigung von Jungen und M\u00e4dchen, die in diesem Projekt gleicherma\u00dfen angesprochen werden. Es f\u00f6rdert Chancengleichheit und Interesse am Nachbarn, egal welcher Herkunft, Religion und Rasse. Das Interesse am Tun, die spielerische Umsetzung und die Identifikation mit der Heimat stehen im Fokus dieses gemeinsamen Projektes[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2385″]<\/p>\n

Auf dem Weg zum WIR \u2013 ein Demokratie \u2013 Projekt in der Erfinderkiste 2023<\/h4>\n

Monatliche Diskussionsrunden mit den TeilnehmerInnen wurden von unterschiedlichen Fachleuten initiiert, und zwar dar\u00fcber, was sie gerade brennend interessierte und bewegte.<\/p>\n

In den offenen Runden, diskutierten wir, wie sich jeder Einzelne einbringen kann, um Ver\u00e4nderungen zu bewirken. Aber auch andere Meinungen zu akzeptieren und sich der gr\u00f6\u00dferen Menge unterzuordnen.<\/p>\n

\u00dcber die Methode \u201ePhilosophieren mit TeilnehmerInnen\u201c er\u00f6rterten die Teilnehmer eigene Standpunkte, von denen dann wiederum ein Konsens ermittelt wurde.<\/p>\n

Auch Treffen zur Nachhaltigkeit halfen, das demokratische Denken & Verhalten zu \u00fcben. Eine sch\u00f6ne Begegnung war, dass Kinder ausgespielte Sachen mitbrachten, um diese an andere Kinder zu \u00fcbertragen, auszutauschen oder zu verschenken. Anderen eine Freude bereiten, sich selbst dabei gut f\u00fchlen. Eine Art Flohmarkt, diese Begegnung kam sehr gut.<\/p>\n

Dilemma-Diskussionen fanden in mehreren gem\u00fctlichen Plauderstunden statt, wo viele TeilnehmerInnen zum Nachdenken angeregt wurden. Um ins Gespr\u00e4ch zu kommen, in einer einladenden geschaffenen Atmosph\u00e4re, diskutierten wir und \u00fcbten, uns eine Meinung zu bilden. Hierbei hat auch unsere neu entstandene \u201eBank\u201c – gemeinsam mit Kindern und Eltern geschaffen, die zu Philosophier-Runden einl\u00e4dt, sehr geholfen. Die \u201eBank\u201c aus Holz l\u00e4dt auch zuk\u00fcnftig zu lockeren Runden und Gespr\u00e4che ein.<\/p>\n

Einen Schwerpunkt unserer inhaltlichen Arbeit widmeten wir den Zusammenk\u00fcnften mit der K\u00fcnstlerin, wo es nach gemeinsamen Aktivit\u00e4ten offene Diskussionsrunden gab. \u00dcber die Ergebnisse kamen wir dann immer wieder zum eigentlichen Thema: Demokratisches Handeln auf allen Ebenen und in allen Situationen.<\/p>\n

Die Macher aus der \u201eErfinderkiste\u201c Oderwitz
\nDezember 2023[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2132″]<\/p>\n

Unsere Erfinderkiste ist Finalist des Deutschen Kita-Preises 2021<\/h4>\n

Unser lokales B\u00fcndnis f\u00fcr fr\u00fche Bildung \u201cErfinderkiste\u201d in Oderwitz geh\u00f6rt zu den Finalisten des Deutschen Kita-Preises. Damit nehmen wir im Fr\u00fchjahr 2021 an der Preisverleihung teil! Die erstplatzierte Initiative erh\u00e4lt ein Preisgeld von 25.000 Euro. Die vier Zweitplatzierten d\u00fcrfen sich \u00fcber je 10.000 Euro freuen.<\/p>\n

Um zu den Preistr\u00e4gern zu geh\u00f6ren, m\u00fcssen wir nur noch in der letzten Auswahlrunde \u00fcberzeugen: Ein Team aus Expertinnen und Experten wird unser B\u00fcndnis zwischen Januar und M\u00e4rz 2021digital besuchen. In Interviews, gemeinsamen Workshops und virtuellen Erkundungen werden wir unser B\u00fcndnis noch mal von seiner besten Seite pr\u00e4sentieren. Ob wir zu den Preistr\u00e4gern geh\u00f6ren, erfahren wir bei der Preisverleihung im Fr\u00fchjahr 2021.Dr\u00fcckt uns die Daumen!<\/p>\n

Der Deutsche Kita-Preis wurde 2018 erstmals vergeben. Die Auszeichnung ist eine gemeinsame Initiative des Bundesministeriums f\u00fcr Familie, Senioren, Frauen und Jugend und der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung in Partnerschaft mit der Heinz und Heide D\u00fcrr Stiftung, dem ELTERN-Magazin und dem Didacta-Verband.<\/p>\n

Alle Informationen zum Deutschen Kita-Preis, zu den Bewerbungsmodalit\u00e4ten und zur Auswahl der Preistr\u00e4ger finden Interessierte unter\u00a0www.deutscher-kita-preis.de<\/a>. Wer auf dem Laufenden bleiben m\u00f6chte, abonniert den Newsletter unter\u00a0www.deutscher-kita-preis.de\/newsletter<\/a>.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2116″]<\/p>\n

Neue Spielger\u00e4te<\/h4>\n

Flei\u00dfig werkeln die M\u00e4nner um den Waldh\u00e4usl- Kindern eine Freude zu machen. Lange haben wir auf die Lieferung der bestellten Schaukeln gewartet. Jetzt, wo sie endlich da sind, machen sich die M\u00e4nner – trotz Regen, Sturm und K\u00e4lte gleich an die Arbeit. Habt Dank ihr Flei\u00dfigen, nun k\u00f6nnen wir wieder schaukeln.
\nViel Spa\u00df liebe Kinder, seid aber vorsichtig!!!<\/p>\n

[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2110″]<\/p>\n

Danke f\u00fcr die Unterst\u00fctzung<\/h4>\n

F\u00fcr all die tolle Unterst\u00fctzung unserer Arbeit haben die Waldh\u00e4usl Kinder die Mitarbeiter der BAO- Ma\u00dfnahme die flei\u00dfigen Macher eingeladen und Ihnen ein Programm vorgef\u00fchrt. Danach f\u00fchrte wir sie durch unseren Garten und zeigten Ihnen, wo all ihre gefertigten Werke stehen und unser Spiel bereichern. Habt Dank, Ihr flei\u00dfigen Frauen und M\u00e4nner. Wenn es Euch gefallen hat, kommt mal wieder. Eure Waldh\u00e4usl Kinder mit allen Mitarbeitern[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2112″]<\/p>\n

\u201eGesundes Essen \u2013 gesundes Klima\u201c<\/h4>\n

Beitrag vom 11.06.2020<\/strong>
\nBei uns wird es gr\u00fcn, gesund und lecker!
\nProjekt: \u201eGesundes Essen – gesundes Klima\u201c l\u00e4uft an!
\nWo jetzt noch zwei leere Hochbeete und alte Mauern sind, wird es schon bald viel Gem\u00fcse und andere Vitaminbomben geben!
\nDie Kinder der Forschergruppe aus dem Waldh\u00e4usl werden schauen, wie Radieschen & co. wachsen und was man aus dem gr\u00fcnen Zeug alles machen kann.
\nNebenbei lernen sie, wie viel M\u00fche es macht, Lebensmittel selbst anzubauen und auf den Teller zu bringen.
\nSo gelingt Wertsch\u00e4tzung und Nachhaltigkeit!
\nIhr habt Interesse dabei zu sein? Egal welches Alter! Meldet Euch bei uns unter dem Codenamen \u201eGr\u00fcner Daumen\u201c und begleitet unser spannendes Projekt von Anfang an!<\/p>\n

Beitrag vom 06.08.2020<\/strong>
\nUnsere Kinder haben einen gr\u00fcnen Daumen bewiesen!
\nSchaut Euch doch mal an, wie gr\u00fcn und lecker unsere Hochbeete aussehen Im Projekt \u201eGesundes Essen – gesundes Klima\u201c lernen die Kinder viel zu Wertsch\u00e4tzung der Lebensmittel durch den Anbau von eigenem Gem\u00fcse! Dass dies Spa\u00df macht, sieht man am Ergebnis!
\n\u00dcbrigens: wir laden auch alle Ferienkinder ein, an unserem Projekt mitzuwirken[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2062″]<\/p>\n

Wir sind dabei: Kita-Modellprogramm “KiQ \u2013 gemeinsam f\u00fcr Kita-Qualit\u00e4t: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden” der Stiftung Haus der kleinen Forscher<\/h3>\n

Laufzeit: voraussichtlich ab 2020<\/p>\n

Wir wurden ausgew\u00e4hlt am Modellprogramm \u201eKiQ \u2013 gemeinsam f\u00fcr Kita Qualit\u00e4t: Wenn Entdecken und Forschen zum Alltag werden\u201c der Stiftung \u201eHaus der kleinen Forscher\u201c teilzunehmen! Wir freuen uns sehr darauf, das Programm gemeinsam mit der Stiftung umsetzen zu d\u00fcrfen.<\/p>\n

Mit diesem eineinhalbj\u00e4hrigen Kita-Modellprogramm verst\u00e4rkt die Stiftung \u201eHaus der kleinen Forscher\u201c ihren Beitrag zur Qualit\u00e4tsentwicklung von Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Programmstart ist (aufgrund der aktuellen Corona-Pandemie) voraussichtlich im September. Das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung f\u00f6rdert die Programmentwicklung, -erprobung und -evaluation bis Juli 2022.<\/p>\n

Das Programm wird finanziert von der Stiftung Haus der kleinen Forscher Berlin und dem Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung.<\/em>[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2055″]<\/p>\n

EU-Kleinprojekt “Kl\u00e4nge \u00fcber Grenzen”<\/h3>\n

Laufzeit: 01.11.2019 – 31.07.2020 (vorauss. bis 31.12.2020 verl\u00e4ngert)<\/p>\n

Ziel des grenz\u00fcbergreifenden Projektes ist es, mit den M\u00e4dchen & Jungen gemeinsame Zeit und Begegnungen zu leben, das Kennenlernen anderer Kulturen, Lieder, Musik &T\u00e4nze und die motorische Umsetzung durch Kl\u00e4nge & Bewegungen. Nebenbei entdecken die Kinder “die Welt des Nachbarn”, tauschen sich aus und lernen bei gemeinsamen Begegnungen auf spielerische Weise die jeweils andere Sprache und Kultur.<\/p>\n

Das Projekt wird unterst\u00fctzt von der Euroregion Neisse und der Europ\u00e4ischen Union<\/em>[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2058″]<\/p>\n

EU-Kleinprojekt “KitaMediaStar”<\/h3>\n

Laufzeit: 01.01.2019 – 30.09.2019<\/p>\n

Ziel des grenz\u00fcbergreifenden Projektes ist es, mit den M\u00e4dchen & Jungen eine gemeinsame zweisprachige Webseite zu entwickeln, das Kennenlernen des Berufes eines Informatikers und die praktische Einbringung in die Welt des WorldWideWeb. Wir gehen gemeinsam auf Fotosafari, entwickeln Buttons f\u00fcr die Homepage und Gestalten die Inhalte der Homepage selbst.
\nMit unserem Projektkindergarten in Tschechien besteht schon seit vielen Jahren eine enge Zusammenarbeit. Gemeinsame Projekte wurden bereits vielfach umgesetzt.<\/p>\n

Das Projekt wird unterst\u00fctzt von der Euroregion Neisse und der Europ\u00e4ischen Union<\/em>[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″ image=”2060″]<\/p>\n

Kita sucht K\u00fcnstler – K\u00fcnstler sucht Kita (2019)<\/h3>\n

Gemeinsam mit dem Holzdesigner Mario Hennig begeben wir uns auf k\u00fcnstlerische Spuren auf dem Beckenberg in Eibau sowie in unserer Einrichtung zum Thema: Relaxed – Spielecke f\u00fcr Kinder (Natur in Natur)<\/p>\n

Das Projekt wird von der Netzwerkstelle Kulturelle Bildung im Kulturraum Oberlausitz-Niederschlesien koordiniert und begleitet.<\/em><\/p>\n

LEADER – Initiierung eines Bildungsnetzwerkes in unserer Lernwerkstatt Oderwitz<\/strong><\/p>\n

Laufzeit: 09\/2018 – 12\/2020<\/p>\n

Der demographische Wandel und der Fachkr\u00e4ftemangel sind in aller Munde. Besonders betroffen sind Ausbildungsberufe und Studieng\u00e4nge im naturwissenschaftlich-technischen Bereich. Unsere Lernwerkstatt bietet einen guten Einstieg in den MINT-Bereich und kann Kinder und Jugendliche fr\u00fchzeitig st\u00e4rken & Interesse wecken f\u00fcr fr\u00fchkindliches Forschen und Experimentieren. In einer Interessensgruppe aus Unternehmen, sozialen Einrichtungen und Jugend\u00e4mtern soll gemeinsam er\u00f6rtert werden, welche Handlungsm\u00f6glichkeiten es in unserer Region trotz der aktuellen Entwicklungen gibt und diesen gezielt aufgreifen und gegensteuern.<\/p>\n

Dies ist ein Vorhaben im Rahmen der LEADER-Entwicklungsstrategie<\/em><\/p>\n

Kita sucht K\u00fcnstler – K\u00fcnstler sucht Kita (2018)<\/strong><\/p>\n

Gemeinsam mit dem Grafikdesigner Steffen Golembiewski erlebten wir, wie ein Film entsteht, welche Technik notwendig ist und wie spannend die Arbeit “hinter den Kulissen” ist.<\/p>\n

Das Projekt wird von der Netzwerkstelle Kulturelle Bildung im Kulturraum Oberlausitz-Niederschlesien koordiniert und begleitet.<\/em>[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image image=”2057″]<\/p>\n

Entwicklung eines Netzwerkes in der Lernwerkstatt Erfinderkiste
\nInitiierung eines Netzwerkes\/ Kompetenzteams<\/h3>\n

gef\u00f6rdert \u00fcber LEADER 2014-2020, ILE Region Kottmar<\/strong><\/p>\n

Der demographische Wandel und der Fachkr\u00e4ftemangel sind in aller Munde. Besonders betroffen sind Ausbildungsberufe und Studieng\u00e4nge im naturwissenschaftlich-technischen Bereich. Unsere Lernwerkstatt bietet einen guten Einstieg in den MINT-Bereich und kann Kinder und Jugendliche fr\u00fchzeitig st\u00e4rken & Interesse wecken f\u00fcr fr\u00fchkindliches Forschen und Experimentieren. In einer Interessensgruppe aus Unternehmen, sozialen Einrichtungen und Jugend\u00e4mtern soll gemeinsam er\u00f6rtert werden, welche Handlungsm\u00f6glichkeiten es in unserer Region trotz der aktuellen Entwicklungen gibt und diesen gezielt aufgreifen und gegensteuern.
\nWas k\u00f6nnen MINT-Bildungsangebote zus\u00e4tzlich zum Schulunterricht beitragen?
\nWie k\u00f6nnen Schulen, Unternehmen und au\u00dferschulische MINT-Angebote gemeinsam
\nwirken? Welche Handlungsm\u00f6glichkeiten gibt es in unserer Region?
\n\u00dcber all diese Themen m\u00f6chten wir in unserer Gruppe ins Gespr\u00e4ch kommen.
\nGemeinsam an einem Strang ziehen – statt Jeder allein!<\/p>\n

Stand 2019: Ein Konzept wurde erarbeitet und erste Gespr\u00e4che mit Unternehmen und Hochschule liefen. Firmen aus der Region konnte angesprochen und motiviert werden. Es fanden bereits gemeinsame Treffen statt, um gemeinsame Interessen und Ziele abzustecken.
\nBei einer \u00f6ffentlichen Familie-Veranstaltung wurden bereits erste Ideen umgesetzt. Darauf sind wir stolz!
\nF\u00fcr das Jahr 2020 haben wir den Ausbau des Netzwerkes und die Verst\u00e4rkung der Zusammenarbeit anvisiert.<\/p>\n

Projektverlauf hier.<\/a><\/strong>[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=”type-2″]<\/p>\n

Kleine Naturentdecker im Zittauer Gebirge<\/h3>\n

Beim Mitmach-Fonds Sachsen sucht der Freistaat nach Ideen, die den regionalen Strukturwandel in der Lausitz und Mitteldeutschland positiv gestalten. Unsere Projektidee “Kleine Naturentdecker im Zittauer Gebirge” wurde beim Mit-Mach-Preis 2019 nominiert und ausgezeichnet.<\/p>\n

Gerade in der fr\u00fchkindlichen Phase lernen Kinder verst\u00e4rkt \u00fcber selbst\u00e4ndiges Erleben durch Anfassen, Schmecken und Ausprobieren. Durch Begegnungen mit und in der Natur entstehen bei den kleinen Entdeckern viele Fragen: Wo wohnt der Regenwurm? Haben Pflanzen und Tiere auch Freunde? Bin ich auch Natur?
\nIn unserer au\u00dferschulischen Bildungsarbeit entstehen t\u00e4glich viele Anl\u00e4sse, um diesen Fragen auf die Spur zu gehen. Dabei soll das Mensch-Natur-Verh\u00e4ltnis positiv beeinflusst und die Basis f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit der Natur herausgearbeitet werden. Dazu schaffen wir in unserer Einrichtung vielf\u00e4ltige Zusatzangebote.
\nZiel ist, die Region den Kindern zu vermitteln, sie daf\u00fcr zu begeistern \u2013 vor allem aber, die bewusste Auseinandersetzung mit der Natur und Umwelt positiv zu beeinflussen sowie f\u00fcr nat\u00fcrliche Kreisl\u00e4ufe im Sinne von BNE zu sensibilisieren.
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