{"id":1923,"date":"2020-01-17T09:47:55","date_gmt":"2020-01-17T08:47:55","guid":{"rendered":"https:\/\/stage.kiga-waldhaeusl.de\/?page_id=1923"},"modified":"2026-01-06T11:59:34","modified_gmt":"2026-01-06T10:59:34","slug":"unsere-projekte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kiga-waldhaeusl.de\/cz\/unsere-projekte\/","title":{"rendered":"Na\u0161e projekty"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n<h4>Zde uv\u00e1d\u00edme stru\u010dn\u00fd p\u0159ehled na\u0161ich aktu\u00e1ln\u00edch projekt\u016f:<\/h4>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8220;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8220;2404&#8243; img_size=&#8220;large&#8220;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8220;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8220;1563&#8243; img_size=&#8220;medium&#8220;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_mad_text_with_image box_type=&#8220;type-2&#8243; image=&#8220;2418&#8243;]<\/p>\n<h3>Na pozn\u00e1vac\u00ed cest\u011b se sousedem &#8211; n\u011bmecko-\u010desk\u00fd projekt pro d\u011bti (2024-2025)<\/h3>\n<p>C\u00edlem p\u0159eshrani\u010dn\u00edho projektu je spole\u010dn\u00e1 v\u00fdm\u011bna vzd\u011bl\u00e1n\u00ed a zku\u0161enost\u00ed v p\u0159\u00edhrani\u010dn\u00edm regionu. C\u00edlem je pozn\u00e1vat poklady Horn\u00ed Lu\u017eice a objevovat kr\u00e1sy na\u0161ich soused\u016f.<\/p>\n<p>V\u00fdsledkem je spole\u010dn\u00e1 v\u00fdstava fotografi\u00ed z p\u0159eshrani\u010dn\u00edch n\u00e1v\u0161t\u011bv a v\u00fdletn\u00edch c\u00edl\u016f (nap\u0159. mot\u00fdl\u00ed d\u016fm Jonsdorf, j\u00edzda gondolou, p\u0159\u00edrodn\u00ed divadlo, Oderwitz Erfinderkiste, Spitzberg Oderwitz, Pansk\u00e1 sk\u00e1la v Pracheni\/CZ atd.) Ty by m\u011bly inspirovat dal\u0161\u00ed d\u011bti a rodiny a povzbudit jejich chu\u0165 k objevov\u00e1n\u00ed v p\u0159\u00edslu\u0161n\u00fdch sousedn\u00edch zem\u00edch. Skv\u011bl\u00e9 v\u00fdlety, obl\u00edben\u00e9 v\u00fdletn\u00ed c\u00edle a obohacuj\u00edc\u00ed pohledy na p\u0159\u00edrodu. Fotograficky zachycen\u00e9 d\u011btmi a zdokumentovan\u00e9 &#8222;d\u011btsk\u00fdmi \u00fasty&#8220;. Za t\u00edmto \u00fa\u010delem se b\u011bhem 14 m\u011bs\u00edc\u016f uskute\u010dn\u00ed 12 v\u00fdlet\u016f s n\u011bmeck\u00fdmi a \u010desk\u00fdmi d\u011btmi.<\/p>\n<p>Z\u00e1v\u011bre\u010dn\u00e1 akce je informa\u010dn\u00ed a v\u00fdm\u011bnn\u00e1 akce, kter\u00e9 se z\u00fa\u010dastn\u00ed p\u0159ibli\u017en\u011b 60 osob, a to za \u00fa\u010dasti dosp\u011bl\u00fdch\/rodi\u010d\u016f (=13. akce). Rodi\u010de z\u00fa\u010dastn\u011bn\u00fdch d\u011bt\u00ed jsou na ni srde\u010dn\u011b zv\u00e1ni. V\u00fdsledek, v\u00fdstava fotografi\u00ed, zde bude prezentov\u00e1n (d\u011btmi). Projekt je obrovsk\u00fdm p\u0159\u00ednosem pro p\u0159eshrani\u010dn\u00ed spolupr\u00e1ci a podporuje rovn\u00e1 pr\u00e1va chlapc\u016f a d\u00edvek, kter\u00fdm je v tomto projektu v\u011bnov\u00e1na stejn\u00e1 pozornost. Podporuje rovn\u00e9 p\u0159\u00edle\u017eitosti a z\u00e1jem o sousedy bez ohledu na jejich p\u016fvod, n\u00e1bo\u017eenstv\u00ed \u010di rasu. Tento spole\u010dn\u00fd projekt se zam\u011b\u0159uje na z\u00e1jem o \u010dinnost, hravou realizaci a identifikaci s vlast\u00ed.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image]<\/p>\n<h3>EU-Kleinprojekt &#8222;Kl\u00e4nge \u00fcber Grenzen&#8220;<\/h3>\n<p>gef\u00f6rdert \u00fcber Euroregion Neisse und der Europ\u00e4ischen Union<br \/>\nZiel des grenz\u00fcbergreifenden Projektes ist es, mit den M\u00e4dchen &#038; Jungen gemeinsame Zeit und Begegnungen zu leben, das Kennenlernen anderer Kulturen, Lieder, Musik &#038;T\u00e4nze und die motorische Umsetzung durch Kl\u00e4nge &#038; Bewegungen.<br \/>\nDie Kinder erfahren (klassische) Musik, T\u00e4nze und Bewegungen. Sie bringen sich mit ihrem K\u00f6rper und Taktgef\u00fchl sowie eigenen Ideen ein. Unterst\u00fctzt werden sie dabei von einer Klavierbegleitung (KlavierlehrerIn), die die Kinder musikalisch in die Welt der Kl\u00e4nge und T\u00e4nze entf\u00fchrt. An der Projektumsetzung nehmen deutsche und tschechische LernbegleiterInnen teil, die sich gleichzeitig vernetzen.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=&#8220;type-2&#8243;]<\/p>\n<h3>EU-Kleinprojekt &#8222;KitaMediaStar&#8220;<\/h3>\n<p>gef\u00f6rdert \u00fcber Euroregion Neisse und der Europ\u00e4ischen Union<br \/>\nZiel des grenz\u00fcbergreifenden Projektes ist es, mit den M\u00e4dchen &#038; Jungen eine gemeinsame zweisprachige Webseite zu entwickeln, das Kennenlernen des Berufes eines Informatikers und die praktische Einbringung in die Welt des WorldWideWeb. Nebenbei entdecken die Kinder &#8222;die Welt des Nachbarn&#8220;, tauschen sich aus und lernen bei gemeinsamen Begegnungen auf spielerische Weise die jeweils andere Sprache. Das Projekt wurde vom 01.01. bis 30.09.2019 erfolgreich umgesetzt. Und das Ergebnis kann sich sehen lassen![\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image]<\/p>\n<h3>Entwicklung eines Netzwerkes in der Lernwerkstatt Erfinderkiste<br \/>\nInitiierung eines Netzwerkes\/ Kompetenzteams<\/h3>\n<p><strong>gef\u00f6rdert \u00fcber LEADER 2014-2020, ILE Region Kottmar<\/strong><\/p>\n<p>Der demographische Wandel und der Fachkr\u00e4ftemangel sind in aller Munde. Besonders betroffen sind Ausbildungsberufe und Studieng\u00e4nge im naturwissenschaftlich-technischen Bereich. Unsere Lernwerkstatt bietet einen guten Einstieg in den MINT-Bereich und kann Kinder und Jugendliche fr\u00fchzeitig st\u00e4rken &#038; Interesse wecken f\u00fcr fr\u00fchkindliches Forschen und Experimentieren. In einer Interessensgruppe aus Unternehmen, sozialen Einrichtungen und Jugend\u00e4mtern soll gemeinsam er\u00f6rtert werden, welche Handlungsm\u00f6glichkeiten es in unserer Region trotz der aktuellen Entwicklungen gibt und diesen gezielt aufgreifen und gegensteuern.<br \/>\nWas k\u00f6nnen MINT-Bildungsangebote zus\u00e4tzlich zum Schulunterricht beitragen?<br \/>\nWie k\u00f6nnen Schulen, Unternehmen und au\u00dferschulische MINT-Angebote gemeinsam<br \/>\nwirken? Welche Handlungsm\u00f6glichkeiten gibt es in unserer Region?<br \/>\n\u00dcber all diese Themen m\u00f6chten wir in unserer Gruppe ins Gespr\u00e4ch kommen.<br \/>\nGemeinsam an einem Strang ziehen &#8211; statt Jeder allein!<\/p>\n<p>Stand 2019: Ein Konzept wurde erarbeitet und erste Gespr\u00e4che mit Unternehmen und Hochschule liefen. Firmen aus der Region konnte angesprochen und motiviert werden. Es fanden bereits gemeinsame Treffen statt, um gemeinsame Interessen und Ziele abzustecken.<br \/>\nBei einer \u00f6ffentlichen Familie-Veranstaltung wurden bereits erste Ideen umgesetzt. Darauf sind wir stolz!<br \/>\nF\u00fcr das Jahr 2020 haben wir den Ausbau des Netzwerkes und die Verst\u00e4rkung der Zusammenarbeit anvisiert.[\/vc_mad_text_with_image][vc_mad_text_with_image box_type=&#8220;type-2&#8243;]<\/p>\n<h3>Kleine Naturentdecker im Zittauer Gebirge<\/h3>\n<p>Beim Mitmach-Fonds Sachsen sucht der Freistaat nach Ideen, die den regionalen Strukturwandel in der Lausitz und Mitteldeutschland positiv gestalten. Unsere Projektidee &#8222;Kleine Naturentdecker im Zittauer Gebirge&#8220; wurde beim Mit-Mach-Preis 2019 nominiert und ausgezeichnet.<\/p>\n<p>Gerade in der fr\u00fchkindlichen Phase lernen Kinder verst\u00e4rkt \u00fcber selbst\u00e4ndiges Erleben durch Anfassen, Schmecken und Ausprobieren. Durch Begegnungen mit und in der Natur entstehen bei den kleinen Entdeckern viele Fragen: Wo wohnt der Regenwurm? Haben Pflanzen und Tiere auch Freunde? Bin ich auch Natur?<br \/>\nIn unserer au\u00dferschulischen Bildungsarbeit entstehen t\u00e4glich viele Anl\u00e4sse, um diesen Fragen auf die Spur zu gehen. Dabei soll das Mensch-Natur-Verh\u00e4ltnis positiv beeinflusst und die Basis f\u00fcr einen verantwortungsvollen Umgang mit der Natur herausgearbeitet werden. Dazu schaffen wir in unserer Einrichtung vielf\u00e4ltige Zusatzangebote.<br \/>\nZiel ist, die Region den Kindern zu vermitteln, sie daf\u00fcr zu begeistern \u2013 vor allem aber, die bewusste Auseinandersetzung mit der Natur und Umwelt positiv zu beeinflussen sowie f\u00fcr nat\u00fcrliche Kreisl\u00e4ufe im Sinne von BNE zu sensibilisieren.<br \/>\n[\/vc_mad_text_with_image][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text] Zde uv\u00e1d\u00edme stru\u010dn\u00fd p\u0159ehled na\u0161ich aktu\u00e1ln\u00edch projekt\u016f: [\/vc_column_text][vc_row_inner][vc_column_inner width=&#8220;2\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8220;2404&#8243; img_size=&#8220;large&#8220;][\/vc_column_inner][vc_column_inner width=&#8220;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8220;1563&#8243; img_size=&#8220;medium&#8220;][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_mad_text_with_image box_type=&#8220;type-2&#8243; image=&#8220;2418&#8243;] Na pozn\u00e1vac\u00ed cest\u011b se sousedem &#8211; n\u011bmecko-\u010desk\u00fd projekt pro d\u011bti (2024-2025) C\u00edlem p\u0159eshrani\u010dn\u00edho projektu je spole\u010dn\u00e1 v\u00fdm\u011bna vzd\u011bl\u00e1n\u00ed a zku\u0161enost\u00ed v p\u0159\u00edhrani\u010dn\u00edm regionu. C\u00edlem je pozn\u00e1vat poklady Horn\u00ed Lu\u017eice a objevovat kr\u00e1sy na\u0161ich soused\u016f. 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